12月23日下午，国际知名数学家、美国科学院院士、哈佛大学终身教授丘成桐应邀为我校师生作主题为“数理与人文”的讲座。讲座由英语学院美国研究中心、教务处和教师发展研究中心共同举办。副校长孙有中主持讲座。

作为国际知名数学家，丘成桐同时具有深厚的人文底蕴。他从自己研究创新的亲身感悟出发，探讨了数理与人文之间相辅相成、互为启迪、文理同源的关系。讲座以丰富的例证和优美的语言阐述了自然科学家如何从中国文学、传统文化中汲取创造力和灵感，哲学思想与自然如何为治学之根基，中西科学之异同，哲学思想对大自然原理之启发等问题，以此论证人文素养与博雅教育在大学教育中的重要性。

丘成桐表示，真正出色的文理创作一定源于浓厚的感情和理想，同时还需要有对学问锲而不舍的探究之心，也就是孟子所谓的“浩然之气”。出色的科学家可以从优秀的文学作品中汲取灵感，数理与人文，实有错综交流的共通点，可以互通有无。

丘成桐以苏东坡创作《洞仙歌》为例，说明文学创作境界上的高低可以用来隐喻科学发展的不同阶段。物理学需要实验，数学需要证明，文学不需要这么严格，但是离现象界太远的文学，终究不能算上乘的文学。丘成桐还专门谈到了他所推崇的达到中国古典小说巅峰的《红楼梦》，认为这部鸿篇巨制的创作过程就像一个大型的数学创作。如小说一样，数学家也是企图构造一个架构，找到其中未知的联系，以描述数学界的真理。丘教授还以虚数的发现探讨了中西科学在思维方式上的差异，并认为这种差异深深植根于中西不同的文化土壤。

丘成桐最后总结，科学家与文学家的创作实为异曲同工，文理兼修、触类旁通，方能达到学问的上乘境界，贯彻这样理念的博雅教育是我们培养人才应遵循的道路。