宋毅 副教授
北京外国语大学英语学院
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研究兴趣
跨文化/组群沟通(例如价值观、身份认同、矛盾冲突管理等)、全媒体国际传播与新闻制作
职业经历
2010年至今,北京外国语大学英语学院讲师
2004年-2009年,美国堪萨斯大学传播学助教
1996年-2004年,北京工商大学英语系助教、讲师
学术成果
1)专著
《人际传播研究-透视中国男性在婆媳矛盾中的斡旋角色》,中国传媒大学出版社,2013年.
2) 论文
Song, Y., & Zhang, Y. B. Husbands’ Conflict Styles in Chinese Mother/Daughter-In-Law Conflicts: Daughters-in-Law’s Perspectives. Journal of Family Communication, 2012.
Song, Y. & Neville, M. Write References in APA and MLA. In Kristine Grill, Mary Beth Asbury, and Kristine Bruss (Eds.). Speaker-Audience Communication. Boston: Pearson Custom Publishing, 2010.
Song, Y. Landscaping: Seven tips to write References in APA style. In Christy Leinali Carver (Ed.), Blueprint for Success (8th ed.). Boston: Pearson Custom Publishing, 2009.
Song, Y., & Zhang, Y. B. Cultural values in Chinese children’s animation: A content analysis of the Legend of Nezha. China Media Research, 2008.
Zhang, Y. B., Song, Y., & Carver, L. J. Cultural values and aging in Chinese television commercials. Journal of Asian Pacific Communication, 2008.
宋毅. “全媒体国际新闻人才的素养界定”《国际新闻教育》, 史安斌 (编), 2014年 (印刷中).
杨迅、宋毅. “透视中国网民的微博议政特征”《北外英文学刊》,外研社,2013年.
宋毅.“英语口语教学中交流学理论对提高学生思辨能力的作用”《外语与外语教学》,2012年.
宋毅.“议论文写作思辨能力评判表的构建”《英语写作与思辨》李莉文(编),外研社,2011年.
蔡鸿 宋毅. “对英语专业基础阶段泛读课教学中几个问题的探讨”. 《航海教育研究》,1999年.
荣誉与奖励
陈洁梅奖(北京外国语大学校级优秀教学奖;2011年和2012年)
北京外国语大学英语学院优秀科研奖(2013年)
北京外国语大学英语学院优秀教师奖(2010至2013年)
美国传播学学会最佳论文奖(2006年和2010年)
美国堪萨斯大学“社会冲突与矛盾解决”研究奖(2008年)
美国堪萨斯大学Sene & Louella Carlile 优秀研究生奖 (2008年)
美国堪萨斯大学暑期科研奖学金(5,000美元)(2008年)
北京工商大学优秀教学奖(2001年和2002年)
学术组织
中国跨文化交际协会会员
国际跨文化交际协会会员
美国传播学协会会员